Alternatif: Online LV İngilizce Seviye Tespit Sınavı
IELTS Akademik Deneme 1
IELTS Akademik Deneme 2
IELTS SINAV TÜYOLARI
IELTS 1001 uygulaması
IELTS Test Formatı
*** Deneme bitiminde READING ve LISTENING cevaplarınızı kontrol edin, ve aşağıdaki tablo yardımıyla notlarınızı öğrenebilirsiniz.
Reading Doğru Sayısı | Listening Doğru Sayısı | Band Score |
---|---|---|
40-39 | 40 | 9 |
38-37 | 39-38 | 8.5 |
36-35 | 37-35 | 8 |
34-33 | 34-33 | 7.5 |
32-30 | 32-30 | 7 |
29-27 | 29-27 | 6.5 |
26-23 | 26-23 | 6 |
22-19 | 22-20 | 5.5 |
18-15 | 19-16 | 5 |
14-13 | 15-14 | 4.5 |
12-10 | 13-12 | 4 |
9-8 | 11-10 | 3.5 |
7-6 | 9-8 | 3 |
5-4 | 7-6 | 2.5 |
IELTS | TOEFL | YDS |
---|---|---|
9 | 120 | 100 |
8.5 | 120 | 100 |
8 | 117 | 97.5 |
7.5 | 114 | 95 |
7 | 110 | 92 |
6.5 | 102 | 85 |
6 | 94 | 78 |
5.5 | 87 | 72.5 |
5 | 84 | 70 |
4.5 | 79 | 66 |
4 | 72 | 60 |
3.5 | 62 | 50 |
3 | 50 | 45 |
» Normal IELTS Başvuru Link
» UKVI IELTS Başvuru Link
2) İçerik/Soru Farkı: Hiç bir içerik veya soru farkı yoktur. Hatta genelde aynı gün, aynı saatte, aynı yerde sınav olunuru.
3) Güvenlik Farkı: En önemli fark buradadır. UKVI IELTS sınavlarının yapıldığı sınıflarda gözetmenlerin yanı sıra güvenlik kameralar bulunur ve tüm sinav boyunca kayıtta kalır. UKVI olmayan IELTS sınavlarında ise kamera kaydı olmaz.
4) Geçerlilik Farkı: Her ikisi de geçerli bir sınavdır. Ama son zamanlarda çoğu İngiliz üniversiteleri yavaş yavaştan UKVI IELTS (güvenli ielts) talep etmeye başlamışlardır. Özellikle Lisans, Yüksek Lisans, ve Doktora programlarınızından önce "pre-sessional" ingilizce kursu almanız gerekiyorsa veya her hangi bir dil kursu okumanız gerekiyorsa kesinlikle hem üniversite başvurusu hem de vize aşamalarında UKVI IELTS talep edilir.
IELTS sınavı reading, listening, writing ve speaking olmak üzere 4 bölümden oluşur.
1) Listening bölümü:
Diyaloglardan oluşan 30 dakikalık bir bölümdür. Dört ayrı bölümden oluşur ve her bölümden önce katılımcılara farklı diyaloglar dinletilir ve bunun ardından sınavda yer alan sorulara incelemeleri için süre verilir.
AKADEMİK - DİNLEME (Her bölüm bir sefer dinlettirilir. Birçok farklı ses ve native aksan kullanılır) | ||
Zamanlama | Yaklaşık 30 dakika (+10 dakika geçiş süresi) | |
Sorular | 40 soru vardır. Çeşitli soru tiplerinden seçilen sorular kullanılmaktadır: çoktan seçmeli, eşleştirme, plan/harita/diagram adlandırma, form doldurma, not tamamlama, tablo tamamlama, akış diyagramı tamamlama, özet tamamlama, cümle tamamlama, kısa cevap soruları. | |
Bölümler | Bölüm 1: | sosyal bir çevrede geçen iki kişilik bir diyalogdan oluşmaktadır. (söz gelimi, emlakçıda geçen bir diyalog) |
Bölüm 2: | Günlük sosyal bir çevrede geçen bir monologdur. (söz gelimi, lokal tesisler üstüne bir konuşma veya bir konferansta verilecek yemeğin düzenlenmesi) | |
Bölüm 3: | Eğitim ve öğretim içerikli 4 kişiye kadar çıkabilen bir konuşma şeklindedir. (sözgelimi, bir üniversite okutmanı ve öğrencinin bir ödev hakkında tartışması veya bir grup öğrencinin bir araştırma ödevi hakkında konuşması) | |
Bölüm 4: | Akademik bir konu hakkında bir monologdur. (sözgelimi, üniversite konferansı) | |
Yetenek Değerlendirmesi | Ana fikri anlama, olaylara dayalı bilgi, konuşmacının fikrini, amacını ve tutumunu anlama ve bir tartışmanın gelişimini takip edebilmeyi içeren çeşitli dinleme yetenekleri değerlendirilir. | |
Puanlandırma | Herbir doğru cevap 1 puandır. 40 üzerinden puanlar IELTS 9 şeritlik ölçeğe (9 band scale) dönüştürülür. Sonuçlar bütün ve yarım şerit(band) içinde bildirilir. |
2) Reading bölümü:
Toplam 60 dakikadan oluşmaktadır. Sorular çoktan seçmeli olup, metinler; kitap, dergi ve gazete alıntılarından oluşur.
AKADEMİK - OKUMA | ||
Zamanlama | 60 dakikadır. (fazladan geçiş süresi verilmez) | |
Sorular | 40 soru vardır. Çeşitli soru tiplerinden seçilen sorular kullanılmaktadır: çoktan seçmeli, verilen bilgiyi tespit etme, (True/False şıkları verilmez), yazarın görüşlerini, iddialarını tespit etme (Yes/No verilmez), bilgileri eşleştirme, başlıkları eşleştirme, parçaları eşleştirme, cümle sonlarını eşleştirme, cümle tamamlama, özet tamamlama, not tamamlama, akış diyagramı tamamlama, diyagram adı tamamlama/doldurma, kısa cevap soruları. | |
Bölümler | Bölüm 1: | Her bir bölüm uzun bir metin içerir. Metinler orjinaldir (authentic) kitaplardan, gazetelerden, dergilerden alınmıştır. Uzman olmayan okuyucular için yazılmışlardır ve herkesin ilgi alanı üzerine akademik konular hakkındadırlar. Metinler, lisans, yükseklisans dersi alan veya profesyonel kariyer* arayan adaylar için uygun ve geçerlidir. Metinler betimleyici ve olgusaldan, analitik ve dolambaçlıya çeşitlilik göstermektedir. Metinler diyagram, grafik ve ilüstrasyon şeklinde yazısız materyallar içerebilir. Metinler teknik terimler içeriyorsa basit bir sözlük listesi verilir. |
Bölüm 2: | Her bir bölüm uzun bir metin içerir. Metinler orjinaldir (authentic) kitaplardan, gazetelerden, dergilerden alınmıştır. Uzman olmayan okuyucular için yazılmışlardır ve herkesin ilgi alanı üzerine akademik konular hakkındadırlar. Metinler, lisans, yükseklisans dersi alan veya profesyonel kariyer* arayan adaylar için uygun ve geçerlidir. Metinler betimleyici ve olgusaldan, analitik ve dolambaçlıya çeşitlilik göstermektedir. Metinler diyagram, grafik ve ilüstrasyon şeklinde yazısız materyallar içerebilir. Metinler teknik terimler içeriyorsa basit bir sözlük listesi verilir. | |
Bölüm 3: | Her bir bölüm uzun bir metin içerir. Metinler orjinaldir (authentic) kitaplardan, gazetelerden, dergilerden alınmıştır. Uzman olmayan okuyucular için yazılmışlardır ve herkesin ilgi alanı üzerine akademik konular hakkındadırlar. Metinler, lisans, yükseklisans dersi alan veya profesyonel kariyer arayan adaylar için uygun ve geçerlidir. Metinler betimleyici ve olgusaldan, analitik ve dolambaçlıya çeşitlilik göstermektedir. Metinler diyagram, grafik ve ilüstrasyon şeklinde yazısız materyallar içerebilir. Metinler teknik terimler içeriyorsa basit bir sözlük listesi verilir. | |
Beceri Değerlendirme | Anafikri anlamaya yönelik okuma, özetlemeye yönelik okuma, detayları yakalama amaçlı okuma; çıkarımları anlama, imaları anlama, yazarın fikirlerini, tavrını ve amacını anlama ve bir tartışmanın gelişimini takip edebilmeyi içeren çeşitli okuma yetenekleri değerlendirilir. | |
Puanlandırma | Herbir doğru cevap 1 puandır. 40 üzerinden puanlar IELTS 9 şeritlik ölçeğe(9 band scale) dönüştürülür. Sonuçlar bütün ve yarım şerit(band) içinde bildirilir. |
3) Writing bölümü:
Toplam iki test'den oluşup 60 dakika sürmektedir. Testte bir tablonun yorumlanması ya da seçilen bir başlıkta kompozisyon yazılması istenmektedir. Yazılarda dikkat edilen özellikler konuların açıklayıcı ve iyi bir şekilde desteklenmiş olmalarıdır.
AKADEMİK - WRITING | ||
Zamanlama | 60 dakikadır. | |
Açıklama | Toplam iki test'den oluşup 60 dakika sürmektedir. Adayların Test 1 için en az 150 kelime Test 2 için en az 250 kelime yazmaları gerekmektedir. | |
Bölümler | Bölüm 1: | Adaylara grafik, tablo, liste veya diyagram sunularak, verilen bilgiyi kendi kelimeleri ile tarif etme, özetleme veya açıklamaları istenilir. Veriyi, bir sürecin basamaklarını, bir nesneyi veya olayı tarif etmeleri, birşeyin nasıl geliştiğini açıklamaları veya tarif etmeleri istenebilinir. |
Bölüm 2: | Adaylardan kendilerine sunulan bir perspektif, tartışma konusu ya da bir sorun hakkında makale yazmaları istenir. Genel kültür alanından sunulan makale konusu, akademik ya da profesyonel amaçla sınava giren adaylara uygun ve kolayca anlaşabilir seviyededir. | |
Beceri Değerlendirme | İki bölümde de adaylar içeriğe uygun cevaplar yazma, fikirleri organize etme, uygun, doğru kelime ve dilbilgisi kullanımı yönünden değerlendirilir. Bölüm 1'de, verilen teste bağlı olarak, bilgileri organize etmeleri, sunmaları ve kıyasmala yapma yetenekleri yönünden değerlendirilirler; verilen bir bilgiyi, bir sürecin aşamalarını, bir şeyin nasıl çalıştığını veya bir olayı ya da nesneyi tanımlamaları veya açıklamaları istenebilir. Bölüm 2'de, verilen teste bağlı olarak, adaylar bir soruna çözüm bulmaları, fikir sunmaları ve o fikri haklı çıkarmaları, bir olayı karşılaştırmaları veya kıyaslamaları, fikir beyan etmeleri; fikirleri değerlendirmeleri ve tartışmaları, kanıtlamaları veya münazara etmeleri yönünden değerlendirilir. |
|
Puanlandırma | Adayların her bölümdeki performansları sertifikalı IELTS ayırtmanları tarafından dört IELTS Yazma Ölçüm Tanımlarına (bölümü tamamlama, cevaplama, tutarlı ve bağlantılı olma, kelime kaynağı, dilbilgisi oranı ve doğruluğu) açısından değerlendirilir. Bölüm 2 Yazı puanlamasına Bölüm1'in iki katı kadar katkı sağlar. |
4) Speaking Bölümü:
Speaking bölümü bire bir mülakat şeklinde yapılmaktadır. Speaking bölümünün toplam süresi 11/14 dk arasında olup ayrı bir oturum şeklinde yapılmaktadır. Birinci bölümde aday kendisine sorulan günlük sorulara cevap verirken ikinci bölümde ise adaydan belirli bir konu hakkında konuşması istenir. Daha sonra da aday, bu konu hakkında kendisine yöneltilen sorulara cevap verir. Speaking bölümü test merkezine bağlı olarak yazılı sınav öncesi veya sonrası yapılabilmektedir.
AKADEMİK - KONUŞMA | ||
Zamanlama | 10-15 dakika olur | |
Görevler | Uzmanla sözlü olarak yapılan 3 aşamalı bir testtir. Konuşma sınavı kayda alınır. | |
Bölümler | Bölüm 1: Giriş ve mülakat (4-5 dakika) | Uzman kendisini tanıtır ve adaydan kimliğini doğrulamasını ve kendisini tanıtmasını ister. Uzman daha sonra ev, aile, iş, dersler ve ilgi alanları gibi genel ve bilinir konularla alakalı sorular sorar. |
Bölüm 2: Bireysel konuşma (3-4 dakika) | Uzman adaya belirli bir konu ve o konuya dair aday tarafından çıkarılması gereken bir mesaj içeren bir görev kartı sunar. Adaya konuşması ile alakalı düşünmesi için 1 dakika verilir. Ayrıca adayın not alması için kendisine bir kalem ve kağıt verilir. Aday konu ile alakalı 1-2 dakika konuşur. Daha sonra uzman konu ile alakalı 1-2 soru sorar. |
|
Bölüm 3: Karşılıklı konuşma (4-5 dakika) | Uzman bölüm 2’de sunulan görev kartı ile alakalı daha fazla sorular sorar. Sorular adayın konu ile alakalı daha özet fikirler tartışıp üretebilmesine yönelik hazırlanmıştır. | |
Beceri Değerlendirme | Günlük konular hakkında fikir beyan etme, bilgi sunma ve farklı olaylar hakkında sorulan çeşitli soruları cevaplama, verilen konu hakkında doğru dil kullanarak ve fikirleri düzgün organize ederek konuşma, fikirleri sunma ve haklı çıkarma, olayları analiz etme, tartışma gibi yetenekleri içeren geniş çaplı konuşma becerileri değerlendirilir. | |
Puanlandırma | Adayların performansları test boyunca sertifikalı IELTS ayırtmanları tarafından dört IELTS Konuşma Ölçüm Tanımlarına göre (Akıcı konuşma, tutarlılık, sözlüksel kaynak, doğru ve uygun dilbilgisi kullanımı ve telafuz) değerlendirilir. |